论学校级差:一个透视制约教育机会均等的社会因素的新视角




作者:桑锦龙
中图分类:数理化
出版日期:1998-06-01
主题词:学校级差|学校地位|教育机会均等的制约机制
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内容简介

    系别、年级:教育系九五级|学科、专业:教育学原理|学位级别:硕士
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