“初等教育”专业(本科)课程开发模式的研究




作者:李玉平
中图分类:工业技术 ->建筑科学
出版日期:2000-06|2005-06-24
主题词:“初等教育”专业|课程开发模式|学科分析|因子分析|能力体系
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内容简介

    系别、年级:教育技术系 97级|学科、专业:远距离教育专业|学位级别:硕士
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