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收起
06355379
特殊儿童教育
作者:费海谨
中图分类:
医药、卫生
->
其他医药学
学科分类:
医学
->
临床医学
出版日期:
主题词:
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内容简介
本书无统一书号。|本书为中华中华民国六十六年五月五版
目录
第一章 概說
8
阅读
第一節特殊兒童的意義
8
阅读
第二節特殊兒童的種類
9
阅读
第三節特殊兒童的教育目的
11
阅读
第四節特殊兒童教育發展略史
13
阅读
第二章 天才兒童教育
22
阅读
第一節天才的界說
22
阅读
第二節天才兒童的特質與鑑别
24
阅读
第三節天才兒童的成因
33
阅读
第四節天才兒童教育的重要
36
阅读
第五節美國的天才兒童教育
41
阅读
第三章 智能不足兒童教育
46
阅读
第一節智能不足兒童的定義
46
阅读
第二節智能不足的原因
48
阅读
第三節智能不足兒童的特徵
51
阅读
第四節如何照顧智能不足兒童
54
阅读
第五節美國的智能不足兒童教育與訓練
56
阅读
第四章 傷殘兒童教育
62
阅读
第一節傷残兒童的類别
62
阅读
第二節傷残兒童的心理
64
阅读
第三節美國的傷残兒童教育
67
阅读
第四節我國的傷残兒童教育
80
阅读
第五章 問題兒童
88
阅读
第一節問题兒童的形成及其定義
88
阅读
第二節如何發现心理有問题的兒童
89
阅读
第三節問题兒童的種類
92
阅读
第四節問题兒童的評断
95
阅读
第五節美國的問题兒童教育
96
阅读
第六章 美國對特殊兒童教育的重視及我國已採的措施
109
阅读
第一節美國對特殊兒童教育的重视
109
阅读
第二節美國對特殊兒童教育支援情形
111
阅读
第三節我國對特殊兒童教育已探的措施
133
阅读
第七章 今後我们對特殊兒童教育應有的作法
144
阅读
第一節統一對特殊兒童教育的觀念
144
阅读
第二節設立專司特殊兒童教育的行政機構
144
阅读
第三節做好推廣特殊兒童教育的準備
145
阅读
第四節重視個案研究及编班
166
阅读
第五節成立實驗班
172
阅读
第六節籌畫專案經费
174
阅读
第七節解決師資問题
176
阅读
第八節發行有關刊物及作定期觀摩
177
阅读
第九節表揚教育成果
184
阅读
第十節制定推行特殊兒童教育的有關法令
186
阅读
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